“慕課西部行計(jì)劃” 2.0文獻(xiàn)保障工作組會(huì)議召開

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2024年12月27日下午，“慕課西部行計(jì)劃” 2.0文獻(xiàn)保障工作組會(huì)議在北京召開，教育部高校圖工委主任委員陳建龍介紹了文獻(xiàn)保障工作的當(dāng)前進(jìn)展和下一步工作安排，慕課西部行工作組成員30余人參會(huì)。會(huì)議由圖工委秘書長(zhǎng)陳凌主持。

陳建龍主任在介紹中提到，2024年文獻(xiàn)保障工作組以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略為導(dǎo)向，緊緊圍繞拓圍、深化、創(chuàng)新的總思路，通過完善機(jī)制、深入調(diào)研、資源共建、人才培養(yǎng)、服務(wù)創(chuàng)新等多種方式，深入推進(jìn)“慕課西部行計(jì)劃”2.0文獻(xiàn)保障工作，著力提升西部地區(qū)高校圖書館的文獻(xiàn)保障和整體服務(wù)能力，取得了一定成效，同時(shí)在東西部高校圖書館的合作中，積極探索出了雙向互助、跨組合作、多方協(xié)同等一些新的合作模式和發(fā)展路徑。未來還需要在完善組織和工作機(jī)制、深化需求調(diào)研與精準(zhǔn)對(duì)接、夯實(shí)文獻(xiàn)保障與特色建設(shè)、加強(qiáng)資源服務(wù)一體化建設(shè)以及強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和人員交流等方面加大力度，確保文獻(xiàn)保障工作的精準(zhǔn)化、持續(xù)性和有效性，從而更好地支撐“慕課西部行計(jì)劃”2.0的實(shí)施。

陳建龍主任做工作總結(jié)和部署

隨后，各工作小組組長(zhǎng)分別進(jìn)行了工作匯報(bào)。年內(nèi)，13個(gè)工作小組按照年初制定的工作計(jì)劃穩(wěn)步落實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，主要包括文獻(xiàn)資源共建共享、館員培訓(xùn)與交流、服務(wù)活動(dòng)創(chuàng)新等多個(gè)方面，旨在通過整合優(yōu)勢(shì)和協(xié)同創(chuàng)新，切實(shí)提升西部地區(qū)高校的文獻(xiàn)保障能力，促進(jìn)西部高校圖書館的整體發(fā)展。隨后副組長(zhǎng)單位代表進(jìn)行了補(bǔ)充，并明確提出了對(duì)文獻(xiàn)保障工作的重點(diǎn)需求，大家也就當(dāng)前工作中的疑惑和未來發(fā)展進(jìn)行了深入討論。

經(jīng)過一年多的發(fā)展，“慕課西部行計(jì)劃” 2.0文獻(xiàn)保障工作組在組織機(jī)制、資源共享、人才培養(yǎng)和服務(wù)創(chuàng)新等多個(gè)方面開展了富有成效的工作。同時(shí)，各組在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如西部地區(qū)廣泛存在的資金和人才短缺、區(qū)域內(nèi)發(fā)展不均衡以及當(dāng)前工作中數(shù)智化技術(shù)應(yīng)用不足、多元協(xié)同機(jī)制有待完善等問題，未來，工作組將進(jìn)一步完善工作機(jī)制，創(chuàng)新合作模式，加強(qiáng)資源服務(wù)一體化建設(shè)，持續(xù)提升西部高校圖書館的文獻(xiàn)保障能力和服務(wù)水平，為“慕課西部行計(jì)劃”2.0的深入實(shí)施和西部高等教育事業(yè)發(fā)展提供更加有力的支撐。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)1

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)2

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